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学生权利年度通知(FERPA)

亚洲博彩平台遵守家庭教育权利和隐私法案(FERPA)。. 法案内容如下:

《亚洲博彩平台》(FERPA)为符合条件的学生提供了有关其教育记录的某些权利. (“合资格学生”是指年满18岁或以上或就读于专上院校的学生.)这些权利包括:

有权检查和审查自己的教育记录. 符合条件的学生有权在大学收到访问请求之日起45天内检查和审查他们的教育记录. 学生应向注册主任提交, 迪安, 学术单位负责人或其他适当的官员, 确定他们希望检查的记录的书面请求. 大学官员将安排访问,并通知学生可以检查记录的时间和地点. 如果提交申请的大学官员没有保存这些记录, 该官员应告知该学生应向其提出要求的正确官员.

要求修改教育记录的权利. 符合资格的学生有权要求修改其认为不准确的教育记录, 误导, 或以其他方式侵犯学生在FERPA下的隐私权.

  • 希望要求学校修改记录的学生应写信给负责该记录的大学官员, 清楚地指出学生想要更改的记录部分,并说明为什么要更改.
  • 大学将会, 在收到请求后的合理时间内, 决定是否按要求修改记录.
  • 如果学校决定不按要求修改记录, 大学将以书面形式通知学生有关决定,并告知学生就修改请求举行听证会的权利. 当通知学生有权参加听证会时,将向学生提供其他信息. 

在个人身份信息被披露前提供书面同意的权利, 除非FERPA未经同意授权披露.  符合条件的学生有权提供书面同意个人身份信息(PII)包含在学生的教育记录的披露, 除非FERPA在未经同意的情况下授权披露.

大学可能会, 并且在未经FERPA授权的情况下,不时在未经学生事先书面同意的情况下披露教育记录, 包括大学认定的拥有合法教育利益的大学官员. 亚洲博彩平台对“大学官员”和“合法教育利益”的定义如下:

  • “大学官员”包括(a)亚洲博彩平台行政部门雇用的人员, 监督, 学术, Research, 或辅助人员职位(包括但不限于执法单位人员), 律师, 辅导员, and health staff); (b) persons serving on the board of trustees; or (c) persons (including students) serving on an official university committee, 比如纪律委员会或申诉委员会.
  • 大学官员也可能包括一名志愿者, 承包商, 顾问或亚洲博彩平台以外的其他方(i)履行机构服务或职能,否则大学将使用自己的员工, (二)在使用和保存教育档案方面受学校直接控制的人员, 比如律师, 审计师, 或者是催收代理人,或者是自愿协助其他大学官员完成任务的学生, 以及(iii)未经学生事先书面同意,谁有义务不从任何教育记录中披露个人身份信息.
  • “合法的教育利益”包括执行一项任务或从事与(1)个人的常规职责或专业责任相关的活动, (ii)学生的教育, (iii)学生的纪律, (iv)为学生提供服务或使学生受益, (v)支持学生成功的措施, (六)校园安全保障. 
  • 要求, 大学也会在未经学生申请或打算入学的另一所学校的官员同意的情况下披露学生的教育记录.

申诉的权利. 符合条件的学生有权向美国移民局提出投诉.S. 教育部关于亚洲博彩平台未能遵守FERPA要求的指控. 管理FERPA的办公室的名称和地址是:

美国家庭合规办公室.S. 教育部
马里兰大道400号. SW
华盛顿特区20202-4605.

FERPA何时允许在未经学生同意的情况下披露个人身份信息(PII)?

FERPA允许从学生的教育记录中披露个人信息, 未经学生同意, 如果披露符合§99中的某些条件.FERPA条例第31条. 除了向大学官员披露(定义见上文), 与某些司法命令或合法发出的传票有关的披露, 目录信息的披露, 以及对学生的披露, §99.FERPA条例第32条要求机构记录披露. 符合条件的学生有权检查和审查披露记录.

大学可以在没有事先获得符合条件的学生的书面同意的情况下,从教育记录中披露个人身份信息

  • 其他经学校认定具有合法教育利益的学校管理人员, 如上文第3段所述. 这包括承包商, 咨询顾问, 志愿者, 或大学将机构服务或职能外包给的其他各方, 只要满足某些条件. (§99.31(a)(1))
  • 致该学生寻求或打算入学的另一所大学的官员, 或者在学生已经入学的情况下,如果披露的目的与学生的入学或转学有关, 根据§99的要求.34. (§99.31(a)(2))
  • 给美国的授权代表. S. 美国总审计长. S. 司法部长,美国.S. 教育部长, 或州和地方教育当局, 比如负责监督大学国家支持的教育项目的国家高等教育机构. 可根据§99的要求进行本条款下的披露.35, 与联邦或州支持的教育项目的审计或评估有关, 或执行或遵守与这些项目有关的联邦法律要求. 这些实体可能会向其指定为其授权代表进行任何审计的外部实体进一步披露PII, 评价, 或代表他们执行或遵守活动. (§§99.31(a)(3)及99.35)
  • 与学生已申请或已收到的经济援助有关, 如果这些信息是决定是否有资格获得援助所必需的, 确定援助的数额, 确定援助的条件, 或者执行援助的条款和条件. (§99.31(a)(4))
  • 在某些情况下,由州法规授权给某些州和地方官员或当局.  (§99.31(a)(5))
  • 组织进行Research, 或代表, 大学, 为了:(a)发展, 验证, or administer predictive tests; (b) administer student aid programs; or (c) improve instruction.  (§99.31(a)(6))
  • 授权认可机构履行其认可职能.  (§99.31(a)(7))
  • 符合条件的学生的父母,如果学生是美国国税局的税务目的的受抚养人.  (§99.31(a)(8))
  • 遵从司法命令或合法发出的传票.  (§99.31(a)(9))
  • 与健康或安全紧急情况有关的适当官员,受§99的约束.36.  (§99.31(a)(10))
  • 当它是大学根据§99规定指定的“目录信息”时.37.  (§99.31(a)(11))
  • 致暴力犯罪或非暴力性犯罪嫌疑人的受害者, 根据§99的要求.39.  披露的内容只能包括对所指控的罪行或违法行为的纪律处分程序的最终结果, 不管结果如何.  (§99.31(a)(13))
  • 向公众开放, 纪律处分程序的最终结果, 根据§99的要求.39, 如果大学确定该学生是暴力犯罪或非强制性犯罪的肇事者,并且该学生违反了针对他或她的指控的大学规则或政策. (§99.31(a)(14))
  • 给学生家长关于学生违反联邦规定, 状态, 或者当地法律, 或者学校的任何规定或政策, 如果大学确定学生违反了纪律,并且学生年龄在21岁以下,则管理使用或拥有酒精或受管制物质. (§99.31(a)(15))
  • 该披露涉及性犯罪者和根据1994年《亚洲博彩平台》第17010条要求登记的其他个人.

目录信息

学校可以在未经学生同意的情况下披露学生名录, 如果学生没有限制他们的个人信息,则不违反FERPA. 亚洲博彩平台认为以下是目录信息:

  • 学生的名字
  • Address
  • 电话号码
  • 出生日期和地点
  • 主要Research领域
  • 电子邮件地址
  • 参加官方认可的活动和体育运动
  • 运动员的体重和身高
  • 出席日期
  • 兼职或全职
  • 获得的学位和奖项/荣誉
  • 除亚洲博彩平台外最近就读的教育机构

学生目录信息的发布一般不会在亚洲博彩平台没有明示, 学生的书面同意, 除上述第3项所述情况外.

请求限制目录信息

学生可以通过填写在线或注册主任办公室提供的防止目录信息披露请求表格来阻止目录信息的发布. 然而,根据法律规定,学生不能阻止向美国大学发布目录信息.S. 军事招募用途. 学生同意的个人身份信息的释放,如学期成绩, 学习成绩, 目前学术地位, 课程表和社会保险/学生号码.

所罗门修正案

所罗门修正案是一项联邦法律,允许军事招募人员访问某些地址, 17岁及以上未提交FERPA限制的学生的个人履历和学术项目信息.

教育部已经决定所罗门修正案取代FERPA的大部分内容. 因此,学校有义务公布“学生招聘信息”列表中的数据,,这可能与我们的FERPA目录信息列表匹配,也可能不匹配.

定义-“学生招聘资讯”或“所罗门资讯”

  • 名字
  • Address
  • 出生日期和地点
  • 电话号码
  • 电子邮件地址
  • 教育水平或阶级地位
  • 学术专业

《亚洲博彩平台》确立了向美国军方公布征兵名录信息的准则. 本国会法案允许在未经学生同意的情况下,向军事招募人员公布目前和以前注册的年满17岁的学生的以下目录信息:学生姓名, address, 出生日期和地点, 电话号码, 教育程度, 主要Research领域, 获得的学位和学生最近就读的教育机构.

学生知情权

亚洲博彩平台遵守1990年的《亚洲博彩平台》, 1990年的《校园意识和校园安全法, 经修订的(附则法).

安全办公室对遵守该法案的情况进行统计. 这些统计数据每年更新一次,可在 http://8fkl.game200.net/security/-crime-awareness-and-clery-act/. 其他有关方面也可索取这些资料.

有关亚洲博彩平台六年毕业率的信息可以在这里找到 http://8fkl.game200.net/institutional-Research/institutional-Research/core-values-student-success/full-time-ftic-retention-and-graduation-rates/

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